Puskin líceumi évei: emlékiratok összefoglalása és elemzése

Tartalomjegyzék:

Puskin líceumi évei: emlékiratok összefoglalása és elemzése
Puskin líceumi évei: emlékiratok összefoglalása és elemzése

Videó: Puskin líceumi évei: emlékiratok összefoglalása és elemzése

Videó: Puskin líceumi évei: emlékiratok összefoglalása és elemzése
Videó: Romeo Santos - Propuesta Indecente (Official Video) 2024, Június
Anonim
líceumi évek Puskin összefoglalója
líceumi évek Puskin összefoglalója

Mit ad az iskola mindannyiunknak? Nyilvánvalóan ez a szakasz nem múlik el nyomtalanul. És hogy teltek Puskin líceumi évei? A tanárok és az osztálytársak emlékiratainak rövid összefoglalása segít elemezni a mai napig népszerű rendkívüli ember lelkes természetét.

Nyitás napja

Tehát egy 11 éves kisfiú, Alekszandr Puskin, egy nem túl gazdag, de még mindig jól ismert nemesi családból, miután letette a minősítő vizsgákat, bekerül az újonnan megnyílt Császári Líceumba, Carszkoje Selóban. A megnyitón jelen van a királyi család és rengeteg magas rangú személy. Kiváltságos felsőoktatási intézmény várja a nemesi családokból származó gyerekeket. Eredetileg azt tervezték, hogy a nagyhercegek is ott tanulnak majd, de úgy döntöttek, hogy ezt elhagyják. Ez volt az első oktatási intézmény, amely betiltotta a testi fenyítést. A megnyitó nap pompás és ünnepélyes volt. Könnyű elképzelni, milyen izgalmas volt az első szenzáció, és milyen rendkívüli volt a líceumPuskin-évek. Az akkori évek emlékeinek összefoglalása lehetőséget ad arra, hogy megérezzük azt a „talajt”, amelyben a fiatal zseni felnőtt. Az igazság kedvéért meg kell mondanunk, hogy nem Puskin az egyetlen végzős ebben a líceumban, aki világhírű.

Puskin életrajza Líceumi évek
Puskin életrajza Líceumi évek

Kunitsyn professzor A. P

Annak ellenére, hogy az intézmény alapszabálya meglehetősen szigorú volt, a pedagógusok bizonyos szabadságban, gondolati szabadságban nevelték a gyerekeket. Például a filozófia és pszichológia professzora, Kunitsyn A. P. előadásaiban elítélte a jobbágyságot, és ezt nagyon lelkesen tette. Lenyűgöző volt a fiatal elmékre gyakorolt hatása, ezt nemcsak az akkori versek, hanem maga Puskin életrajza is tanúsítja.

A líceumi évek élénk, sőt lázadó hangulatban teltek. Az 1812-es polgárháború amellett, hogy az intézmény zárt jellegű volt (a diákok nem járhattak szabadon a városba), egyfajta blokádot vezetett be az 1812-es polgárháború. A „négy fal” közé zárva szenvedélyes tinédzserek, akiket hazafias gondolatok inspiráltak, buzgón olvasták a híreket, büszkék voltak győzelmeikre és vitatkoztak, megvitatva a háborús hősök bizonyos cselekedeteit.

Koshansky N. F. professzor

Puskin líceumi évei (a versek rövid összefoglalása, vagy inkább elemzésük ad erre jogot) igazi költőt nyitottak meg benne. Ezt nem csak a belső erő segítette elő, hanem a környezet, az intézmény pedagógusai is. Különösen az irodalom tanára, Koshansky N. F. sokáig csak egy arrogáns tinédzsert láttam benne, és Puskin viszont úgy ítélte meg, hogy nem jogosult tanítani a versírás titkait és beszélniirodalmi ízlés. A diák sajátos küzdelme a tanárral nemcsak a lelket nem törte meg, hanem saját igazát is megerősítette.

Nehéz azt mondani, hogy vannak Puskin líceumi évek. Bármely életrajzi opusz összefoglalása nagyon kétértelmű dolog. A puszta tények nem képesek leírni a cselekvések sorozatát, megérteni a lelket és azt, hogy mi befolyásolta a személyiség kialakulását.

üzenet Puskin líceumi éveiről
üzenet Puskin líceumi éveiről

Galich professzor A. I

Az irodalmi mentor az a tanár volt, aki Kosanszkij, Galich A. I. helyébe lép. A fiatal szerző elég művet szentelt neki. Nyugodtan kijelenthetjük, hogy Puskin 1815. januári vizsgán felolvasott versei Derzhavin és más, akkoriban ugyanilyen tiszteletreméltó szerzők előtt az ő hatása alatt születtek, és jelentős hírnevet hoztak a fiatal tehetségnek.

Zsukovszkij V. A

Ugyanezen év őszén, különösen azért, hogy találkozzunk a fiatal zsenivel, Zsukovszkij V. A.-val, a haza védelmezőjével, a polgárháború hősével, híres íróval, Alekszandra Fedorovna nagyhercegnő és Sándor herceg kicsit későbbi tanárával (II. Sándor) Carskoje Selo faluba érkezik). Ismerkedésük valahol a diák/tanár kommunikáció és a barátság között volt. Évekkel később (1831-ben) Vaszilij Andrejevics vitát javasol, amelyben Puskin lesz a kétségtelenül győztes. Javasoljuk, hogy egy átdolgozott orosz tündérmese szerint írjanak, ami után megszülettek a híres „S altán cár meséje” és „Berendey cár meséje”. Valamikor Zsukovszkij odaadta Sándor portréját, amelyen a következő felirat állt: „A győztes diáknak a legyőzött tanártól.”

Líceumi tanulók

A Puskin líceumi éveiről hozzánk eljutott üzenet, amelyet főleg a közelben tanulók hagytak hátra, arra utal, hogy már fiatal korában is derűs és rendkívüli ember volt. Az osztálytársakkal való barátság egyébként erős és hosszú volt, és Alekszandr Szergejevics tollából több, a baráti líceumi diákoknak szentelt vers is megjelent.

Ajánlott: