Uspensky Eduard Nikolaevich, "Masha Filipenko 25 szakmája": összefoglaló, főszereplők, ismertetők

2024 Szerző: Leah Sherlock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 05:38

Ki ne ismerné Cseburaskát és Genát, a krokodilt, Fjodor bácsit Prosztokvasinóból, Kolobkov-detektíveket? E. N. Uspensky találta fel őket. Ez egy csodálatos gyerekíró, akit nemcsak a gyerekek, hanem a szüleik is ismernek. Mert Eduard Nyikolajevics könyveit is szeretnek olvasni. „Masha Filipenko 25 szakmája” című munkájában, amelynek összefoglalása itt található, a lány hasznos tanácsokat tudott adni a felnőtteknek. És hallgattak rá. Ouspensky világában nem is lehetne másként. Ez egy kedves ember, és körülötte minden kedves lesz.

A Masha történetének jellemzői

K. Sztanyiszlavszkij átfogalmazásakor azt mondhatjuk: „A gyerekeknek ugyanúgy kell írni, mint a felnőtteknek. Csak jobban. Ez az elv különbözteti meg Eduard Uszpenszkijt. Karakterei függetlenek, jó logikával. Néha az élet tudatlansága arra készteti őket, hogy az erkölcs egyetemes elvei szerint cselekedjenek. Emiatt művei felbecsülhetetlen értékűek a harmonikus személyiség kialakításában a gyermekben.

Egyszer Eduard Nyikolajevics, aki felnőttként kezeli a gyerekeket, azt gondolta: „Dolgozhat-e egy gyerek felnőtt szakmában?”. És ezt az ötletet komolyan vette. Az eredmény a „Masha Filipenko 25 szakmája” című történet lett. A főszereplők egy harmadikos kisfiú és barátja. Sikeresen oldják meg a felnőttkori problémákat a gyerekes életszemlélet alkalmazásával. És kiderült, ez hiányzott a művelt és elfogl alt felnőttekből! Ahogy mondani szokták, „homályos a szem”, és minden ötletes egyszerű.

Tiszta gondolkodás

Az ötlet, hogy segítsünk egy gyereket a felnőtteknek, nagyon komoly elven alapult. Kissé elkanyarodva a témától, idézzük fel a biomimikri tudományát - a háló szerkezetét, a sirály szárnyát, a gekkó mancsait és más természetes technológiákat vizsgálja. Ezután a természetben lefektetett elvek alapján modern innovációkat kapnak. HU Uspensky volt az első, aki felhívta a figyelmet a gyermek természetes érzékelésére az őt körülvevő világról. A regény bevezeti a „tiszta gondolkodás” kifejezést. Ez az erkölcsi megértésről szól. A gyerekek tisztábbak, egyszerűbbek, mint a felnőttek. Jézus Krisztus arról beszélt, hogy olyannak kell lenni, mint a gyermekek.

A cselekmény a következő: a Fejlesztési Intézet munkatársa jön az iskolába, és kiválaszt egy megfelelő jelöltet, aki olyan területeken dolgozhat, ahol megoldhatatlan problémák vannak. A kiválasztási szempont nem a kiváló teljesítmény, hanem valami más. Ahogy ez a „harminc éves öreg” elmagyarázza, a felhőtlen gyerekek között különösen vannak felhőtlenek. Mása olyan hármasnak bizonyult.

"Masha Filipenko 25 szakmája", összefoglaló

ElőszörMasha szakmája egy műteremben varrónő. Az anyagok közül - csak szőnyeg. A lány gyorsan rájött, hogy Mitrokhina a központi irodából nem küldött jó anyagokat, hanem éppen ellenkezőleg, károkat küldött. Mitrokhinát rendezték, és a stúdió normálisan működött.

Második szakma - a cukkinigyűjtés mezőgazdasági csapatának művezetője. Egy okos lány a munkát játékká változtatta. Miután cellákra osztotta a pályát, középre helyezte a kapust, akit a folyamatos mesék alatt mindenki zöldséggel dobált. A munka termelékenysége az egekbe szökött.

A harmadik szakma az eladó-kutató zöldségsátorban. Ott rájött, hogy a növényi alapú termékeket rosszul tárolják, és elkényeztetve kerülnek a boltba.

A negyedik feladat a zöldségtartó asszisztense. Mivel az őrök áramot takarítottak meg, a hűtés nem működött, a gyümölcs megromlott.

Az ötödik feladat a jegyjavítás. A trolibusztelepen nagy volt a fluktuáció. Ő is rájött.

A hatodik feladat egy geológus egy expedíción. Mása segített megtalálni a gyógyító forrást.

A hetedik szakma a tűzoltó. Masha modernizálta a csapat távozásának és a "tűz tetemének" eljárását.

Nyolcadik feladat – segítség az eltűnt fiatalkorú zseni felkutatásában. Ez az óvodás éppen egy vidámparkban bujkált.

Fogadjon meg kifejezéseket, amelyek ebből a könyvből származnak

Valószínűleg ismered ezeket a kifejezéseket:

• Először is, ez egy vicc a csótányokról, akik először összeszedték a holmijukat és a ház kijáratához vándoroltak, és amikor a tulajdonos nevetett, úgy döntöttek, hogy viccel.maradt. És a folytatása - amikor a tulajdonos harcra küldte a csótányait, és foglyokat hoztak. És a végén a tulajdonos megtette, amitől figyelmeztették - megölte a vörös csótányt, és rokonai a város minden tájáról jöttek a nyomára. Igen, igen, ebből a könyvből.
• A szülők zseniálisan fogalmaztak a könyvben. Apa meglátja a naplót. Ezt követi a következő mondat: „Megszürkülök a bánattól. Életemben nem láttam még ennyi hármast. Ezer vagy kettő van?”.
• Aput pedagógiai kérdések gyötörték: megverjék Dimát vagy hagyják veretlenül?
• És most Mása gondolatai apáról és anyáról: „Mint tudod, a szülőket nem választják ki. Azt veszik, amit kapnak. De valamiért a legjobbak kerülnek ki.”
• A zöldségbázis őre azt mondja Masának: „Az a feladatod, hogy mindenhol lekapcsold a villanyt. Takarítson meg áramot. Úgy véli, ez a vatta nem elég az országban.
• Egy fiú azt tanácsolta, hogy javítsák a darukezelők munkáját. A daru kabinját légmatracok borították. Most minden darukezelő így dolgozik.
• Arra az ellenvetésre, hogy hazánkban nem lopnak gyerekeket, a nagymama így válaszol: „Tőled nem lopnak! Mert senki sem akarja a gyerekeidet. És lopnak tőlünk.”
• A parknak új látványossága van: egy halszelídítő lép fel egy csapat kiképzett heringgel.

Történet egy könyvesboltban

Egy nap egy könyvesboltban, ahol mindig csend van, hangos nevetés hallatszott. A lány, aki a Másáról szóló történetet tartotta, nevetett. Az eladók hallgatásra való felhívására felolvasott nekik egy részletet a könyvből, ahol a prófétai Oleg egyik pontról a másikra megy, hogy bosszút álljon az ésszerűtlen kazárokon. Ugyanakkor azt is közöltékkétszáz km-re falvak és mezők találhatók. Míg kardokra és tüzekre ítélte őket, egy ihletett bűvész egy másik pontról indult felé. Sebessége hat kilométer per óra. Kérdés: hol találkoznak, ha az egyik nyugodtan áll a repülő nyilak alatt, a másik pedig átrohan a csatatéren. A problémát A. Puskin találta ki. Egy perccel később az egész üzlet nevetett.

Tehát miután csak egy részletet hallottak a könyvből, mindenki teljes egészében el akarta olvasni. Egyébként ezt a problémát gyakran használják matematikai vetélkedőkön és iskolai versenyeken. Ezen az epizódon alapul egy jelenet a versben. Általánosságban elmondható, hogy minden fejezetben találsz anyagot egy-egy szórakoztató leckéhez. A történet remek humorral van megírva. Például Dima Oleinikov, aki szerelmes volt Nadja Abdurakhmanovába, csendes játékok közben lyukat ütött a nadrágján. Nadia mindenki ruháját átkotyogta, megjavította, és alsónadrágot varrt a nadrágjához. Dima hazajött, lefeküdt, és másnap reggel felfedezte a veszteséget. Anyát, apát és az idősebb testvért ledöntötték a lábukról, miközben a holmiját keresték. Mindenki elkésett a munkából, az iskolából és az egyetemről.

A „Masha Filipenko 25 szakmája” című könyv, amelynek összefoglalóját áttekintettük, mindenképpen érdemes elolvasni. Hogyan vélekednek erről a gyerekek és a szülők? Az elektronikus könyvtárak portálján sok pozitív véleményt találhat. Néhányról külön szeretnék beszélni.

"Masha Filipenko 25 szakmája", olvasói vélemények

A gyerekek el vannak ragadtatva Másától, olyanok akarnak lenni, mint ő, javítani akarnak valamit. A lány Tasya beszámol arról, hogy Ouspensky összes könyvét elolvasta. Van egy ilyen áttekintés is: „Uspensky ismenő . A könyv gyakorlati előnyeit is megjegyzik: Mása minden egyes tételre angol névvel ellátott címkét ragasztott, és gyorsan haladt előre. Megjegyzendő, hogy a könyv könnyen megírt, egy lélegzettel olvasható, sok vicces pillanat van benne.

Az idősek más szemszögből látják a helyzetet. E. N. Uspensky finoman és sértetlenül tudta kifejezni kritikáját az akkori rendszerrel szemben, vagy ilyesmi. De ennek ellenére világossá válik, hogy mi a probléma gyökere. Tanulhatsz tőle tanácsot.

Könnyű és vicces – ez a felnőttek ítélete. Hozzáteszik, nem annyira gyerekes a történet, hogy felnőtt korban unalmas lenne olvasni. Hát ez érthető – írta a mester!

A vélemények között van még ilyen: „Hiába pazarolt pénz. Nincs munkaköri leírás, tudatlan.” Ennek az anyának azt szeretném mondani, hogy a gyereket sajnálni kell, nem pedig szakmaleírást erőltetni rá. A könyv másról szól - az együttműködésről az iskolában, otthon, a munkahelyen, az egységről, arról, hogy mindannyian olyanok vagyunk, mint egy család a társadalomban …

Íme egy nagyon komoly értékelés: „Az irodai fordulatok ütköznek a gyerekek beszédével és a népnyelvvel, ez sikeres és vicces. De a gyerekek nem fogják tudni értékelni ezt a szintet.”

De az anyukák és apukák értékelni fogják, és abbahagyják a nevetést, majd a munkahelyükön idéznek.

A vélemények alapján mind a szülők, mind a gyerekek elégedettek. Következtetésünk: mindenkinek azt tanácsoljuk, hogy olvassa el "Masha Filipenko 25 szakmája" című könyvet.

Főszereplők

Kevés a karakter, közülük kiemelkednek a legfényesebbek:

• Masha harmadik osztályos és tiszta gondolkodású lány.
• Valera Gotovkin egy barát és szövetséges, aki készen áll arra, hogy megnevettessen, megvigasztaljon és csatába rohanjon.
• Ekaterina Richardovna egy tanár, aki dicséri a fiút, amiért lemásolta a kiváló munkát, és attól tart, hogy Mása arrogáns lesz a sikerétől.
• Valerij Gotovkin nagyapja, tábornok időben segítséget nyújt katonai felszerelés formájában.
• Dima Oleinikov nagymamája az egész osztályról tud gondoskodni, Dimát pedig a hipergondozás veszi körül.

A könyv relevanciája

A történetben a felnőttek világa úgy jelenik meg, mint a felnőttek és sokat elfelejtett gyerekek világa. Ez közelebb hozza a szülőket gyermekeikhez. Sőt, az apukák és anyukák számára egyes oldalak mélyebbnek tűnnek, mint amilyennek első pillantásra tűnnek. Mása kalandjait megbeszélve látható a gyermek gondolatmenete. Játékos módon rendezheti a korrupció, a hanyagság, a szabotázs problémáit – ez legalábbis így van. A kis és nagyok együttműködésének indoklása, amely áthatja a történetet, nem engedi, hogy a gyermek az élet egy nehéz pillanatában magába húzódjon.

Ouspensky „Masha Filipenko 25 szakmája” című könyvében olyan technikát alkalmazott, amikor a narráció harmadik személyben szól. Ugyanakkor hangot ad a gyerekek gondolatainak. Ez segít kialakítani a saját véleményedet a történet szereplőiről. A könyvvel kapcsolatos benyomások cseréje érdekes beszélgetéssé válik.

És végül

A történet nem huszonöt, hanem nyolc szakmáról mesél. De van egy alábecsülés benyomása. Nos, ha Eduard Nyikolajevics folytatja a történetet! Milyen csodálatos gyereksorozat lehet! Természetesen az akció aza szocializmus hanyatlása. Ez már nem releváns. De folytathatod – Mása lánya vagy unokája még ma is javíthatna valamit. Azonban továbbra is van ok arra, hogy gyermekekkel álmodozzon.

Igen, és maga a szerző kéri a srácokat, hogy küldjenek neki tanácsot, kivel dolgozhatna Mása. Nyilvánvaló, hogy nem akarta sokáig halogatni a sztorival kapcsolatos munkát. A „Masha Filipenko 25 szakmája” című könyvet, amely a hősök összefoglalását és leírását vizsgáltuk, régóta idézik az emberek. Csak további alkotói sikereket lehet kívánni a nemzeti gyermekirodalom mesterének.