2024 Szerző: Leah Sherlock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 05:38
Az orosz nyelv különösen színes és kifejező. A műalkotásokban különösen hangsúlyos, de a mindennapi életben sok jelzőt, metaforát, személyeskedést, összehasonlítást ejtünk ki, néha észre sem véve.
Ahol a beszéd kifejezőereje rejtőzik
Valójában az orosz nyelvben szinte minden önálló jelentésű szó a reprezentáció eszközévé válhat. Hiszen minden képletesség a szó átvitt értelemben vett használatán alapul. Az átvitel változhat. A mindennapi beszédben leggyakrabban metonimákat és metaforákat használnak. Azok az emberek, akik beszédükben a színességre törekednek, gyakran emlegetik.
Poliszémia – a képszerűség forrása
Az orosz nyelvben sok melléknév és főnév van, amelyek kezdetben több jelentést is tartalmaznak. Némelyikük közvetlen, néhány pedig hordozható. Vegyük például a „vas” jelzőt. Ez egy relatív jelző, amely egy tárgy minőségét jelöli az anyag szempontjából, szó szerint "vasból készült". A bölcs orosz nép azonban tudja, hogy a vas fém.tartós, ezért megjelentek az emberekhez leggyakrabban kötődő jelzők (például Margaret Thatcher - a Vaslady). Átvitt értelemben ez a szó erős, kitartó, erős jellemet jelent. Ha valaki készen áll az előrelépésre, és nem áll meg a félelmek előtt, akkor van vasakarata. Ha például egy atléta-bokszoló erős ütést kap, akkor vasököl van. Így a leghétköznapibbnak tűnő szavak is könnyen jelzővé, metaforává, megszemélyesítéssé, összehasonlítássá válhatnak.
Láthatatlan metaforák
Az orosz metaforák nem mindig tűnnek színesnek és fényesnek. Néha nem is tudjuk, hogy beszédben használjuk őket.
A metafora általában a kifejezés lexikális eszköze, amely egy szó jelentésének hasonlóság általi átvitelén alapul. Nagyon gyakori az irodalmi szövegekben. Például Jeszenintől olvassuk: "Vörös hegyi hamu tüze ég a kertben …". Az őszi berkenye nagyon élénk színű. Vörös levelei és bogyói, mint a tűznek.
Sok orosz szó metaforizálással jött létre. Például ajtókilincs, asztalláb.
Minden a dolgok funkcióján és célján múlik. A fogantyú az, hogy vigye, a láb pedig úgy, hogy az aszt alt eltávolítsák. A pillangó lárváját hernyónak, a traktor kerekeit pedig hernyónak nevezzük. Minden a külső hasonlóságról szól. Ugyanez mondható el a rókagombáról is, vörös színük a ravasz állati rókára emlékeztet.
Nem mindig vesszük észre, hogy jelzőket, metaforákat, megszemélyesítéseket, összehasonlításokat használunk. Például azt mondjuk, hogy van egy csomónkproblémákat. Bár a problémák olyan dolgok, amelyek csak fogalomként léteznek az ember fejében, ami azt jelenti, hogy nem mérhetők halomba. Ha valami kusza dolgot látunk, gubancnak nevezzük. És a füst például egy felhőhöz hasonlítható.
A megszemélyesítés mint kifejezési eszköz
Az inkarnáció egy olyan kifejezési eszköz, amely egy élettelen tárgynak az élő tulajdonságaival való felruházásán alapul. A költői beszédben nagyon gyakran használják, különösen a természet leírásakor. A patakok versben suttognak, az ég sír, a mező izgatott, a fák könnyedén kommunikálnak egymással. A megszemélyesítés lehetővé teszi egy nagyon fontos gondolat kifejezését: az ember és a természet elválaszthatatlanul összefügg egymással.
A mindennapi beszédben is gyakran folyamodunk személyeskedésekhez. Például, amikor azt mondjuk, hogy a folyó folyik, és a vulkán elaludt. A személyeskedéseket nem szabad összetéveszteni a jelzőkkel. Tegyük fel, hogy a „komor égbolt” egy jelző. Mivel ebben az esetben a melléknév átvitt. De "az ég összeráncolja a szemöldökét" a megszemélyesítés.
Összehasonlítás
A jelzőkhöz, metaforákhoz, megszemélyesítésekhez és összehasonlításokhoz hasonlóan segítik a beszédet élénkebbé és kifejezőbbé tenni. Az összehasonlítás általában olyan összehasonlító kötőszavak miatt jön létre, mint például, mintha, pontosan, mintha, mintha, stb. Néha a hangszeres eset főnévvel fejeződik ki. Például sárkányként szárny alt. Egy ilyen kombináció könnyen átalakítható klasszikus összehasonlító forgalommá – sárkányként szárnyal.
Sokfrazeológiai kombinációk oroszul: fehér, mint a hó, minden olyan, mint a ködben, mint egy álomban, mintha elfújta volna a szél, mint a lélekben stb.
Epithets
A leggyakoribb kifejezési eszközök. Nagyon könnyű jelzőket találni egy versben vagy prózában. Ezek nélkül szinte lehetetlen leírni a témát. Ezenkívül lehetővé teszik a szerző értékelésének kifejezését, a kívánt érzelmi hangulat megteremtését.
Hogyan találhatunk jelzőket, metaforákat, megszemélyesítéseket, összehasonlításokat a szövegekben
Először is ismernie kell az egyes jogorvoslatok meghatározását. Másodszor, fejlesztened kell az éberséget. Próbáljon meg kiválasztani a szövegből az összes "szép" szót, amely fényt ad, lehetővé teszi a szöveg érzelmesebbé tételét. És már az összes szó közül ki kell választani a szokásos érzelmi színű szavakat és meghatározásokat, majd a kifejezési eszközöket. Példa erre Lermontov „Ha a sárguló mező izgatott” című verse. Kis térfogatú, de tele van beszédfigurákkal.
Epitéták a versben: „édes árnyék”, „illatos harmat”, „ezüst gyöngyvirág”, „piros este”.
Metafora: „a gondolat valamiféle homályos álomba süllyesztése”.
Avatarok: a mező aggódik, a gyöngyvirág bólogat.
Ajánlott:
Yu. M. Lotman "A költői szöveg elemzése"
A híres irodalomkritikus, Yu. M. Lotman művei a bölcsészettudományok sok generációja számára asztali tankönyvekké váltak. Elképesztő műveltség, lenyűgöző mélység, lenyűgöző erő és tisztaság jellemzi őket. Az egyik Lotman „A költői szöveg elemzése” című könyve
Név – mi ez? Hogyan írjuk és használjuk ezt a rövidítést a beszédben
Az F.I.O. rövidítését mindenki ismeri. Bármelyikünk szembesült az életben olyan helyzettel, amikor különböző esetekben és intézményekben kellett kérdőíveket kitölteni - és megadni vagy megadni személyes adatait, beleértve a teljes nevet is. De hogyan kell helyesen használni ezt a rövidítést?
"Azazaza" - mi ez, mit jelent és hogyan jelent meg a beszédben?
Csak azok, akik nemrégiben elsajátították az internetet, tehetnek fel kérdéseket a gyakran előforduló "azazazah" szóval kapcsolatban. A fiatalok, akik ezt a szót világra engedik, tökéletesen kezelik: használják a kommentekben, megértik és elfogadják. De mégis érdemes eldönteni: „azazaz” - mi ez, mit jelent és hogyan jelent meg a beszédben?
A történet szóbeli történet
Mindannyian hallottuk a "mese" kifejezést. Elgondolkodtál már azon, hogy mi az? Kiderült, hogy még az ábécé feltalálása után is sokan írástudatlanok maradtak. Azok, akik valamilyen oknál fogva nem tudtak megtanulni írni, szóban cseréltek információt. Ennek megfelelően a legenda szóbeli formájú elbeszélés
A szóbeli kreativitás céljai, avagy orosz népmesék összefoglalása
A mese minden ember számára az első megismerkedés a világgal. Ha rendszerezzük az orosz népmesék összefoglalását, akkor megállapíthatjuk, hogy a társadalom milyen főbb gondolatokat és célokat próbált közvetíteni a szóbeli népművészeten keresztül