2024 Szerző: Leah Sherlock | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-17 05:38
A mágia és a fantázia vonzza a gyerekeket és a felnőtteket. A mesék világa képes a valós és a képzeletbeli életet tükrözni. A gyerekek szívesen várnak egy új mesét, lerajzolják a főszereplőket, bevonják őket játékaikba. A gyerekek kedvenc témája a kitalált történetek olyan állatokról, amelyek emberekként beszélnek és viselkednek. Hogyan írjunk mesét egyedül? Hogyan tegyük érdekessé és izgalmassá?
Miért van szükségünk mesékre?
Körülbelül két éves korukban a gyerekek érdeklődni kezdenek a mesék iránt. Figyelmesen hallgatják a felnőttek által elmondott varázslatos történeteket. Élvezze a színes képek nézegetését. Szavakat és egész mondatokat ismételnek kedvenc meséikből.
A pszichológusok szerint az ilyen mágikus történetek segítenek a gyermeknek megérteni az őt körülvevő világot, az emberek közötti kapcsolatot. A karakterek színes képei gondolkodásra ösztönzik a gyerekeket. A mesefigurák példáján a gyerekek megtanulják megkülönböztetni a jó és a rossz elemi fogalmait. Nem csoda, hogy a pszichológia olyan iránya, mint a meseterápia, nagyon népszerű. Segítségével a gyermeki személyiség fejlesztése, korrekciója valósul meg.
A gyerekek szeretik az állatokról szóló meséket. Az emberi tulajdonságokkal felruházott állatokról szóló varázslatos történetek segítenek megérteni a kapcsolatrendszert.
Állatmesék
Reális állati viselkedések és érdekes történetek varázslatos világba varázsolják a gyerekeket. Idővel olyan tulajdonságok alakultak ki, amelyek egy adott vadállat velejárói lettek. Egy kedves és erős medve, egy ravasz róka, egy rusztikus és gyáva nyúl. Az állatok humanizálása olyan egyéni tulajdonságokat adott nekik, amelyeket a gyerekek könnyen megjegyeznek és felismernek.
Elég könnyű mesét kitalálni az állatokról. Ki kell választanod a főszereplőt és több vele történt epizódot.
Az 5-6 éves gyerekek önállóan is tudnak mesét komponálni. Az első szakaszban egy felnőtt segít nekik. Fokozatosan a gyermek maga kezdi kiválasztani a főszereplőt és a vele történt helyzeteket.
Gyermekek által kitalált történetek az állatokról
A gyerekek által kitalált varázslatos történetek tükrözik valóságukat vagy tapasztalataikat. Ezért figyelmesen hallgassa meg azokat a meséket, amelyeket a gyerekek maguk találnak ki, hogy megértsék a gyermek érzéseit.
Egy kis nyuszi az erdőben élt az anyjával. Nagyon félt, amikor az anyja elment dolgozni. Nyuszi egyedül maradt otthon, és aggódni kezdett az anyja miatt. Mi van, ha egy szürke farkas találkozik vele az erdőben? Mi van, ha egy nagy lyukba esik? A nyuszi kinézett az ablakon, és félt, hogy egy nap az anyja nem jön vissza. De a nyúl anyja mindig hazajött. Nem hagyhatta el kisfiát. A nyúl hozottfinom sárgarépát, és lefekvés előtt olvass el egy mesét a nyuszinak.”
A kor előrehaladtával a gyerekek elkezdenek elvonatkoztatni a kiválasztott karakterektől. Elválasztják a varázslatos történetet a valós élettől. A gyerekek által az állatokról kitalált tündérmeséket a spontaneitás és az őszinteség jellemzi.
Volt egyszer egy kis elefánt. Nagyon kicsi volt, mint egy hangya vagy egy katicabogár. Mindenki nevetett a kis elefánton, mert mindenkitől félt. Egy madár repül fölötte - egy kis elefánt bújik meg egy levél alatt. Egy sündisznócsalád rohan el mellette, tapossák a lábukat – egy kis elefánt bemászik egy virágba, és elbújik. De egy napon az elefánt tulipánban ülve észrevett egy gyönyörű tündért. Azt mondta neki, hogy nagy akar lenni, mint egy igazi elefánt. Aztán a tündér meglebbentette mágikus szárnyait, és az elefánt növekedni kezdett. Olyan nagy lett, hogy abbahagyta a félelmet, és mindenkit védeni kezdett.”
A gyerekek által az állatokról kitalált tündérmesék új cselekménnyel folytatódhatnak. Ha a gyermeknek tetszik a karakter, akkor kitalálhatsz néhány új történetet, ami megtörtént vele.
Tündérmesék életkori bonyodalmai
A mese segít a gyermek érzelmi szférájának fejlesztésében. Megtanul együtt érezni a szereplőkkel. A gyerekek különösen szeretik a szüleik által kitalált meséket. Feladatot adhatsz a gyereknek, kitalálod a mese elejét, a folytatást pedig egy felnőtt írja meg.
A legkisebbek számára az állatokról szóló mesék nem tartalmazhatnak gonosz szereplőket vagy ijesztő történeteket. Ez egy mese-utazás lehet arról, hogyan sétált a hős és találkozott különböző állatokkal. A kisgyermekek szívesen utánozzák az erdei (házi) állatok hangját és mozgását.
K 5A gyerekek évek óta megértik, mi a varázslat. Szeretik a valószerűtlen tündérmeséket az elvarázsolt rókákról vagy a varázslatos papagájokról. Ebben a korban kellemetlen karaktert adhat hozzá, aki káros lesz. Ügyeljen arra, hogy a mese végén minden állatot kibékítsen. Az ilyen befejezés elősegíti a kedvesség és a válaszkészség kialakítását a gyermekekben.
Általános iskolás korban az állatokról szóló kitalált tündérmesék tartalmazhatnak bonyolult konfliktushelyzeteket, különböző karakterű szereplőket, varázslatelemeket. Gyakran arra kérik a gyerekeket, hogy meséljenek el egy ijesztő mesét – ez segít nekik legyőzni saját félelmeiket, fejleszti a fantáziát és a képzelőerőt.
Hogyan találjunk ki egy kis mesét az állatokról?
Az iskolában vagy az óvodában néha házi feladatot adnak a gyerekeknek – hogy kitaláljanak egy mesét. Ezzel a problémával a gyermek a szülőkhöz fordul. Nem minden felnőtt tud gyorsan varázslatos történetet kitalálni. Ilyen kéréssel fordulnak ismerőseikhez, barátokhoz: "Segítsetek mesét kitalálni az állatokról!"
Csak néhány lépést vesz igénybe egy történet megírása.
1. lépés: Válasszon ki egy főszereplőt. Kitalálhatsz neki nevet, felruházhatod egyéni jellemvonásokkal vagy külsővel.
2. lépés: Döntse el a helyszínt. Ha a főszereplő egy kisállat, akkor egy istállóban vagy egy házban kell élnie. Az erdei állat az erdőben él, saját lyuka (lakja) van. Röviden leírhatod a mindennapjait.
3. lépés: Konfliktus történik, vagy egy bizonyos helyzet kibontakozik. A mese csúcspontján a hős szokatlan körülmények közé kerül. Ő tudtalálkozz egy másik szereplővel, menj el kirándulni vagy látogass el, találj valami szokatlant az úton. Itt, egy szokatlan helyzetben tűnnek fel fényesebben a mesehős jellemvonásai. Jóra tud változni, ha gonosz volt. Vagy segítsen, ha eredetileg jófej volt.
4. lépés: A mese befejezése - összegzés. A hős visszatér megszokott állapotába, de más módon. Ha konfliktus volt, a szereplő rájött, kibékült, megbarátkozott más állatokkal. Ha kirándulni ment, megtanulta a közlekedési szabályokat, meglátogatta a különböző országokat, ajándékot hozott barátainak. Ha varázslat történt, akkor érdemes leírni, hogyan hatott a hősre vagy a körülötte lévő világra.
Tanács felnőtteknek
Gyermekeddel közösen kitalálhatsz egy rövid mesét az állatokról. Aztán kérd meg a gyereket, hogy rajzoljon hősöket vagy formáljon gyurmából. A közös kreativitás ilyen emlékeztetője örömet okoz a gyermeknek és a felnőttnek. A mesék írásakor egyszerű szabályokat kell követnie.
- A mese legyen a gyermek életkorának megfelelő, kerüljük az érthetetlen helyzeteket.
- Mondjon el egy történetet érzelmesen, kifejezéssel, bátorítva a gyermeket erre.
- Kövesse a baba érdeklődését. Ha unatkozik, fejlesztheti a cselekményt más módon, vagy közösen kitalálhatja a folytatást.
- Kiválaszthatsz egy karaktert gyermekeddel, aki minden nap más-más történetet ír róla.
- Ha a meséhez párbeszédeket adnak, akkor az egyik szereplőt egy felnőtt, a másikat egy gyerek szól altathatja meg.
- Indítson el egy albumot vagy könyvet, holírj le meséket, rajzolj képeket a gyermekeddel.
Ajánlott:
Hogyan találjunk ki egy viccet: tippek és trükkök. Jó viccek
Hogyan találjunk ki egy viccet? Ez a kérdés néha nem csak a hallgatói KVN-csapatok tagjait zavarja, hanem azokat is, akik távol állnak az ilyen tevékenységektől. Például egy kis humoros szám létrehozása szükséges lehet egy barátságos tematikus bulihoz. Az esküvői pohárköszöntők-gratulációk néha vicceket tartalmaznak
Hogyan nevettessünk meg egy embert – egy lányt vagy egy pasit?
Tudja, hogyan tudja megnevettetni a mellette állót? Néha ezt nem olyan könnyű megtenni, különösen, ha a társnak egyáltalán nincs humorérzéke. Szerencsére az ilyen komoly emberek meglehetősen ritkák. A legtöbben szeretjük a vicces vígjátékokat és vígjátékokat. A nevetés az élet legjobb eseményeinek, ünnepeinek szerves része. Próbáljuk megérteni, hogyan lehet szavakkal és tettekkel nevettetni az embert
Népmesék állatokról: lista és címek. Orosz népmesék állatokról
A gyerekek számára a mese egy csodálatos, de kitalált történet mágikus tárgyakról, szörnyekről és hősökről. Ha azonban mélyebbre nézünk, világossá válik, hogy a mese egy egyedülálló enciklopédi, amely bármely nép életét és erkölcsi elveit tükrözi
Hogyan írjunk regényt: hol kezdjem, találjunk ki címet, cselekményt
Hogyan írjunk regényt? Kényszeríteni az olvasót, hogy belemerüljön a szerző által teremtett világba? Olyan dolgokat, helyeket és világokat érez, amelyekről nem tudott? Gyújtsa fel az olvasó szomját, hogy megtudja, mi történik ezután, és késztessétek lapozni
Hogyan találjunk ki egy könyvcímet? Mi legyen? Miért fontos?
Azt a kérdést, hogy valóban fontos-e egy mű címe, minden olyan szerző felteszi, aki nemcsak virtuális forrásokon, hanem hagyományos formában, azaz publikálni is készül. igazi könyv. Egy népszerű közmondás szerint "a ruhájukkal találkoznak". Ez a kifejezés a könyv címéhez köthető. A név egyfajta „ruha”, amelyen a szerkesztők és az olvasók találkoznak a művel
